top of page

ФГОС для детей с ОВЗ

Примерная ООП НОО для глухих детей

Примерная ООП НОО для слабослышащих и познооглохших

Примерная ООП НОО для слепых детей

Примерная ООП НОО для слабовидящих детей

Примерная ООП НОО для детей с ТНР

Примерная ООП НОО для детей с НОДА

Примерная ООП НОО для детей с ЗПР

Примерная ООП для УО детей

Примерная ООП для детей с РАС

Концепция ФГОС для детей с ОВЗ

Методические рекомендации для ПМПК

Методические рекомендации ПМПК (часть 2)

Методические рекомендации по организации обучения лиц с ОВЗ по ФГОС

Методические рекомендации консилиум

Организация условий для детей с ОВЗ

Особенности осуществлнения госконтроля оценки качества

Приказ № 1598 от 19.12.2014  ФГОС для ОВЗ

Приказ № 1599 от 19.12.2014 ФГОС интеллект

ФГОС для детей с ОВЗ

Методические рекомендации по  введению ФГОС для детей с ОВЗ

Варианты заключений ПМПК

Приложение консилиум ФГОС ОВЗ

Модель психолого педагогического сопровождения инклюзивной практики

Омск. Модель формирования готовности

Структура АООП для ОВЗ

Структура АООП для УО

bottom of page