​

Психолого-педагогическое   сопровождение   реализации    основных общеобразовательных программ, оказание методической помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, включая помощь в разработке образовательных программ, индивидуальных учебных планов, выбор оптимальных методов обучения и воспитания обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, выявление и устранение потенциальных препятствий к обучению, а также мониторинг эффективности оказываемой организациями, осуществляющими образовательную деятельность, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

Психолого-педагогическое проектирование - разработка системы социальных, педагогических, психологических мероприятий для создания психологически безопасной, развивающей образовательной среды, ориентированной на воспитание уважительного отношения к истории, культуре своей страны, усвоение ее нравственных идеалов, общественно одобряемых моделей поведения, активной жизненной позиции, психологической готовности к противодействию негативным влияниям социума, формирование социально-психологической компетентности всех участников образовательного процесса;

Организационно-методическое и научно-методическое обеспечение деятельности специалистов; осуществление  методической    работы,  направленной   на совершенствование   образовательного  процесса,  программ,  форм  и методов деятельности педагогических работников, а также работы по повышению профессионального мастерства педагогических работников образовательных организаций; в том числе за плату,  на основе использования достижений педагогической науки и эффективного педагогического опыта; организация   и   проведение конкурсов, фестивалей и других массовых мероприятий; оказание консультативной и научно-методической помощи руководящим и педагогическим работникам по вопросам организации и взаимодействия специалистов службы психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения, организации и осуществлению психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения, а также по педагогическим и психологическим проблемам, вопросам организации самообразования;  организация работы «Школы  специалистов»  («Школы начинающих педагогов», «Школы волонтеров», «Школы превентолога», центра  дополнительного профессионального образования), деятельность  которых определяется соответствующими Положениями и программами повышения профессиональной, в том числе психолого-педагогической компетентности; организация  совместно  с  научными  и  образовательными учреждениями опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы, повышения квалификации педагогических работников; содействие учреждениям образования в профессиональном общении и творческом использовании инновационного педагогического опыта, педагогических инноваций; создание информационного банка передового педагогического опыта; организация  и  оказание помощи  в подготовке  и  проведении городских  педагогических  конференций,  педагогических  чтений, выставок, конкурсов профессионального мастерства педагогов, олимпиад, фестивалей и т.п.

Руководитель методического отдела  - Гусева Ольга Александровна.

Методический отдел находится по адресу: г. Омск, улица Орловского, 10;

тел. 41-73-05, 77-77-79, e-mail: metod.gpooc@gmail.com

 

Функции отдела

• Содействие формированию у участников образовательного процесса психологической компетентности, а также потребностей в психологических знаниях, желание использовать их в интересах собственного развития и для решения профессиональных задач.                                               

• Экспертиза - психолого-педагогическая оценка соответствия образовательной и социальной среды целям обучения и социализации, возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся, воспитанников с целью обеспечения безопасной, развивающей, психологически комфортной среды; совершенствование работы службы психолого-педагогического,  медицинского и социального сопровождения  путем   проведения  экспертизы  социально-педагогических, психолого-педагогических и педагогических проектов, методических рекомендаций и программ службы.

• Психолого-педагогическое проектирование - разработка системы социальных, педагогических, психологических мероприятий для создания психологически безопасной, развивающей образовательной среды, ориентированной на воспитание уважительного отношения к истории, культуре своей страны, усвоение ее нравственных идеалов, общественно одобряемых моделей поведения, активной жизненной позиции, психологической готовности к противодействию негативным влияниям социума, формирование социально-психологической компетентности всех участников образовательного процесса.

• Организационно-методическое и научно-методическое обеспечение деятельности специалистов; осуществление  методической    работы,  направленной   на совершенствование   образовательного  процесса,  программ,  форм  и методов деятельности педагогических работников, а также работы по повышению профессионального мастерства педагогических работников учреждений образования; в том числе за плату,  на основе использования достижений педагогической науки и эффективного педагогического опыта; организация   и   проведение конкурсов, фестивалей и других массовых мероприятий; оказание консультативной и научно-методической помощи руководящим и педагогическим работникам  по вопросам организации и взаимодействия специалистов службы психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения, организации и осуществлению психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения,  а также по   педагогическим и психологическим проблемам, вопросам организации самообразования; организация работы «Школы  специалистов»  («Школы начинающих педагогов», «Школы волонтеров», «Школы превентолога», центра  дополнительного профессионального образования), деятельность  которых определяется соответствующими Положениями и программами повышения профессиональной, в том числе психолого-педагогической компетентности;организация  совместно  с  научными  и  образовательными учреждениями опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы, повышения квалификации педагогических работников; содействие учреждениям образования в профессиональном общении и творческом использовании инновационного педагогического опыта, педагогических инноваций; создание информационного банка передового педагогического опыта; организация  и  оказание помощи  в подготовке  и  проведении городских  педагогических  конференций,  педагогических  чтений, выставок, конкурсов профессионального мастерства педагогов, олимпиад, фестивалей и т.п.                                                                   

• Оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся.                                

• Организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров.